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黄梅戏学校为何办不下去?
www.ah.xinhuanet.com    来源:新华网

 

    2006年10月25日,一名女孩在展示黄梅戏吉祥物“安安”(右)和“倩倩”(左)。两个“戏伢子”分别被取名为“安安”和“倩倩”,寓意年年平安和吉庆美满,它们的原型为黄梅戏《天仙配》中的董永和七仙女。新华社记者 王雷 摄

    新华网合肥11月30日电(记者 周立民、姚润丰)黄梅戏是我国戏曲五大剧种之一,也是首批国家级非物质文化遗产。然而全国唯一一所以培养黄梅戏专业人才为主的院校——安徽黄梅戏学校眼下就要办不下去了,这势必影响黄梅戏这一优秀传统文化艺术的继承与发展。

    记者近日采访时了解到,全国一线黄梅戏演员80%以上毕业于这个学校。但在这所学校即将迎来50周年校庆之际,这里的师生教学、生活条件艰辛,学校经费入不敷出、设施严重老化短缺。

    教学条件比20年前还差

    这所学校坐落于安庆市闹市区,狭小、破旧的校门在两旁高大的店铺招牌“掩映”下很容易被错过。记者走进校园,一派杂乱、破败的景象。国家二级演员、学校表演科科长潘文格告诉记者,要是连下几天雨,校园里有的地方积水齐膝深,一些小女孩得要老师背进教室。

    国家一级演员、电视剧《红楼梦》中史湘云扮演者郭霄珍正在练功房为十几名小女孩授课。说是练功房,其实更像一排临时搭建的工棚。石棉瓦当房顶,盖在竹子搭的屋梁上,墙体三分之二是砖砌的,其余部分木工板拼凑而成。水泥抹的地面上铺层薄薄腈纶毯,孩子们在上面翻转腾挪。一些窗户蒙的是塑料薄膜。

    郭霄珍告诉记者,其实这种简易房不能用来练功,冬冷夏热不说,硬硬的水泥地很容易让孩子们的脚受伤。她是今年9月回校任教的,“黄梅戏需要后继人才,所以我在最成熟的年龄离开舞台回母校当老师,回来后最大感受是,既有温暖也有无奈。”

    郭霄珍解释说,感觉到温暖,是这些年国家、各级领导对传统文化更加重视,还有这么多老师、孩子在执著追求黄梅戏艺术。感觉无奈,是因为办学条件太差,“这些年来不仅没改善,比20年前我们入学时还简陋、艰苦,黄梅戏这样的传统艺术,这些年受流行文化的冲击已经很大,唯一的人才摇篮条件这么差,叫人怎能不无奈、不着急。”

    郭霄珍在一次课间休息后,迟迟不见学生返回教室,很生气地出去找,结果眼前的一幕让她落泪:“原来孩子们在排着长长的队等着入厕,全校几百号人只有一个厕所,而且挺小,有时要排队等10多分钟。学校没有澡堂,这些女孩子只能打瓶热水在宿舍里擦擦。我们20年前上学时还有公共澡堂,每天免费开放。”

    据校长黄新民介绍,目前学校一半以上校舍是危房。记者看到,学校唱练室是上世纪50年代建成的两层小楼,每间教室仅10个平方米左右,近20位孩子挤在里面满满当当,转身都很困难,老师讲台和学生的课桌连在了一起。

    表演专业很难办下去

    黄新民告诉记者,黄梅戏学校办学已陷入恶性循环,“这种困局不打破,最终的结果可能就是停办黄梅戏表演专业。”一位老教师说,生活条件艰苦,师生们忍一忍也就过去了,可学校太穷,连基本的教学用具都十分短缺、严重老化,直接影响教学质量,制约对黄梅戏后备人才的培养。

    潘文格曾获安徽省黄梅戏十佳演员称号,去年辞去安庆市黄梅戏三团业务团长职务回母校任教。他说:“学校连道具刀、枪也不敢让学生多用,下课就收回,学戏讲究拳不离手,没道具练习,基本功怎么会好?”

    黄新民、潘文格、郭霄珍等人向记者列举了一些教学必备、学校严重短缺的设施、用具:表演专业9个班,只有四个海绵毯,其实市场上质量差点的每只需七八百元,好的也只有两千元。戏剧人物行头“宁可穿破,不可穿错”,可现在也只能错穿了,因凑不齐。练功用的地毯,有几块是20多年前安徽省戏院送的,还有的是学校买的腈纶毯,这种毯其实不能用来教学的。如此等等。

    据黄新民介绍,因学校硬件太差,每年有20%左右的新生被家长领回,中途退学的也不少,包括一些很好的艺术苗子,可是学校方面为了挣经费保运转只能不顾生源质量拼命扩大招生。

    潘文格说:“我回校后,对学校提出以生源数量就是生命线为宗旨很不理解,这是违反艺术教育规律的,当年是百里挑一选学生,而现在只要不是残疾人就行,生源质量大幅下降,唱腔班的学生有的根本就是五音不全,可学校为了生存,只能这样做。”

    “唱响黄梅戏”不能停留在口头上

    记者调查发现,黄梅戏及黄梅戏学校的发展受到了当地政府的高度重视。1997年安徽省提出并实施“唱响黄梅戏、打好徽字牌,建设文化强省”战略。

    一份《安徽省黄梅戏艺术事业振兴发展纲要》指出,“振兴发展黄梅戏艺术事业要做好黄梅戏队伍的培养、选拔和更新”“安徽黄梅戏学校是培养黄梅戏艺术人才的重要基地,要予以重点扶持”。

    省委、省政府领导多次指示,要从文化建设的战略高度抓好安徽黄梅戏学校的建设。据有关部门调查,安徽黄梅戏学校的生存与发展存在四大难题:一是师资老化,专业教学面临断档;二是招生困难,生源质量日趋下降;三是经费入不敷出,学校这些年连起码的教学设施都无力购置;四是场地面积过小、连起码的运动场地都没有。这些问题如不解决,黄梅戏表演专业难以为继。

    黄新民说,这些年安庆市委、市政府为黄梅戏学校解决了不少问题,限于市级财力困难,有的问题难以从根本上解决。安庆市下辖的8个县市5个是国定贫困县,财政实力薄弱。他建议,将学校恢复为省属学校,“这样无论是资金保障、人才引进还是信息交流都会大大加强,可以从根本上解决戏校的困难。”

责编:王菲
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